音乐是一切能源的泉源，是万物的始生。11月19日19:00，太古科幻学院刘奕坤淳厚指导同学们于箕城书院想维大厅进行了一场奥尔夫音乐陶冶法的本质与赏析。本次举止戮力于进步学生们的对音乐的感悟智商，进步音乐在同学们心中的地位，感受音乐所带来的本旨。从“胎教”时的古典乐，到幼儿时分的童谣，再到青少年时间的流行歌曲，临了到大部分老年东说念主颇为赏玩的戏剧，音乐，是东说念主的性射中必不成少的一部分。

（图一）

刘淳厚侃侃而谈奥尔夫音乐的概述，奥尔夫音乐是在现辞寰宇影响最闲居的三大音乐西席体系之一，是与童谣、跳舞、戏剧扮演等推敲联的艺术。它温雅着孩童的内心寰宇修复，为孩子们提供了赞扬、律动、乐器、游戏和艺术笼统等的经受。以及奥尔夫音乐的各部分：原人道音乐西席理念、“原人道音乐”的特征与存在样貌、原人道音乐西席的本质操作等等。她发达了其对幼儿乃至悉数东说念主的影响：从幼儿时分无相识的拍击不错发声的物品、乐器，或者顽童们会玩的鼓掌游戏，或者能让听众纯享声息好意思好的阿卡贝拉，齐能手脚奥尔夫音乐的一部分。而随她话音落下播放的音乐视频《地狱中的奥菲欧》《海瑟薇协奏曲》也带给了参与学生们一场视觉与听觉的盛宴。

（图二）

跟随这场别开生面的“游戏”发展到高亢，刘淳厚建议了来本质“奥尔夫音乐”的目标。第一个小游戏是将同学们分为两队，伴跟着音乐的律动而鼓掌，看起来毛糙的举止却让同学们颇感就怕，但履历了好几次失败后才终于“合奏”一曲。第二个小游戏是“公主与王子”，依旧是两组同学，依旧是伴跟着音乐的节拍围成两圈来“跳舞”。其中的失败令东说念主忍俊不禁，但音乐浸润的凯旋愈加甜好意思。

（图三）

当学生们痴迷在皑皑的阿卡贝拉时，本次举止圆满甘休。本次讲座奋发于音乐带给东说念主们的自得与悦动，意在匡助同学们追溯心中启动的那阵好意思好，以挖掘同学们对音乐的感动和趣味趣味。在奥尔夫音乐的旋律、跳舞中试验自己情操，找到那粗俗失去已久的喜爱，收货一个簇新的我方。

（撰稿：张悦芝 照相：贾宇坤）